EJERCICIO 2.2.6.- CONSULTA BIBLIOGRAFICA. FASE SABERES PREVIOS. INDUCCIÓN DEL PERSONAL.

MTRO. LEONARDO MARTINEZ CARRILLO.

EJERCICIO 2.2.5.- CONSULTA BIBLIOGRÁFICA.-

TÉCNICA DE APRENDIZAJE

 CONSTRUIR REPORTE DE CLASE.- 

TEMA INDUCCION DEL PERSONAL.

Texto: Administración de Rec. Hum. Autor: Fernando Arias Galicia. Editores Trillas.

PLANTEL:
GRUPO:
NOMBRE DEL ALUMNO(A):
NOMBRE(S) DEL PROFESOR(ES):
FECHA DE APLICACIÓN				CALIFICACIÓN

Competencia.- C 4.- Induce al personal de nuevo ingreso a la organización utilizando los manuales.

I.- Redactar los significados del autor y su propia conclusión de los conceptos que se indican, 

II.- Construir en sus hojas membretada para entrega al profesor del reporte de clase: 

III.- desarrolla en cada cuartilla sólo dos significados de los conceptos: teoría de los autores, y tu conclusión. MATERIAL: Hoja blanca tamaño carta con su membrete, tinta azul o negra, carpeta folder tamaño carta, broche sostenedor.

1.- Diseñe un cuadro sinoptico: misisones de aprendizaje: Texto.- filosofia.- Información.- Relaciones interpersonales.- Actitudes.- Planeación y Control. 2.- De acuerdo con su criterio diseñe un cuadro de información marque las ideas mas importantes: a).- Cuando se selecciona y contrata.- b).-La organización debe informar.- c).- Bune programa de factor humano.- 3.- ¿Cómo se sintió al ingresar a la Institución Cet Mar, o a su primer empleo.- diseñe su respuestas minimo ( 3 ) renglones: a) cuáles eran sus expectativas? b) cúales sus temores, ansiedades o tensiones? c) conocía los aspectos de la nueva Organización o Escuela? d) qué le hubiera gustado saber por anticipado? 4.- Construir los conceptos de los elementos de Inducción al nuevo Empleado? a).- Contrato de trabajo.- contestar las preguntas: 13.3.- a) y b).? b).- Afiliación a Instituciones de seguridad social, cuales conoces? c).- Registros del personal? d).- Integrar el expediente con documentos del nuevo trabajador? e).- Integrar un registro de hoja de servicios? f).- Diseñar una base de datos para que? 5.- Construir una hoja de servicioss en tres columnas con 25 datos que debe contener: Núm. Registro Datos documento que debe contener a).- Porqué sufren variaciones y/o requieren (constante actualización)? 6.-  Construir el concepto de Inducción bienvenida? a).- Cuando se considera como terminada?.-  b).- Describa el primer dia de labores? c).- Construir el concepto magnitud y formalidad del plan de inducción? d).- Investigar y describir completo el articulo 425. Ley Federal del Trabajo? 7.- Construir un reporte de trabajo.- (Investigar en Internet todos los aspectos diseñar un manual de bienvenida)? 8.- Construir en una tabla el ejemplo 13.1 plan de Inducción? a).- Diseñe en cuadro sinoptico diez (10) actividades que pueden realizar en seguimiento a un plan de inducción? b).- Describa que papel ocupa el personal de Staff y de linea.- en la integración del personal de nuevo ingreso? 9.- Diseñe en cuadro de información la lista de verificación para el uso de supervisores en inducción? a).- construir la tabla 13.1. Página 501.-? b).- construir la tabla 13.1. Página 502.- continuación? c).- construir la tabla 13.1. página 503.- continuación?

MTRO. LEONARDO MARTINEZ CARRILLO.

HOJA DE AUTOEVALUACIÓN DE PORTAFOLIO

INSTRUMENTOS DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN.

SUBMODULO II.- CONTRIBUYE A LA INTEGRACIÓN Y DESARROLLO DEL PERSONAL EN LA ORGANIZACIÓN.-

DATOS DEL ESTUDIANTE
Plantel:
Grupo:
Nombre del Alumno(a):
Nombre del Profesor.(a):
Fecha de Aplicación:			Calificación:
CARPETA EXPEDIENTE DE EJERCICIOS DE CLASE
Técnica de evaluación de Portafolio o carpeta folder.- consiste en hacer una recolección de productos, trabajos de clase y extraclase: análisis de textos, reporte de ideas conclusivas, ensayos, reflexiones personales, ejercicios digitalizados presentación en diapositivas, y otros que los estudiantes  realizan en la fecha programada para entrega de calificaciones. COMPETENCIA GENERICA 5.6- Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
Hoja de Autoevaluación para la carpeta folder en la clase del Submódulo ii.- CONTRIBUYE A LA INTEGRACIÓN Y DESARROLLO DEL PERSONAL EN LA ORGANIZACIÓN.- Contenido a evaluar: Competencia Disciplinaria C 4.- Produce textos con base en el uso normativo de la lengua considerando la intención y situación comunicativa.
Núm.	Criterio de Evaluación.			Puntuación.
1	Entrega todos los trabajos de los instrumentos de aprendizaje. ( 15 puntos) Falta: __________
2	Demuestra dominio de las características de buena escritura (claridad, coherencia, concisión, precisión, variedad).  (20 puntos)
3	Demuestra dominio de la estructura margen interior de los escritos.  (10 puntos)
4	Demuestra que conoce el proceso de redacción. (15 puntos)
5	Hay Evidencias de su proceso de Ideas conclusivas. (10 puntos)
6	La autoevaluación evidencia un proceso de reflexión continuo y serio.  (10puntos)
7	Escribe tomando en consideración el significado del autor y sus reflexiones personales (síntesis -  resumen) (20 puntos)
CALIFICACIÓN / ACREDITACIÓN                SUMA
Comentario del Profesor:
Evaluación Competente:
Evaluación No Competente:

MTRO. LEONARDO MARTINEZ CARRILLO.